El reto de la política pública en el desarrollo integral de la primera infancia en el Ecuador: la relación entre nutrición temprana y habilidades cognitivas durante el período 2003-2008

La presente investigación busca proponer lineamientos de política pública con base a la relación entre el estado nutricional infantil y los resultados cognitivos durante el período 2003 -2008 en el Ecuador. La hipótesis que sustenta la presente disertación es que la política pública debe ser formu...

Descripción completa

Autor Principal: Leines Artieda, Geanine Nicole
Formato: bachelorThesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: PUCE 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/14091
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