La optimización del aprendizaje mediante la aplicación educomunicativa de la Cultura Estética en el aula
por: Rangel Donoso, Roberto
Publicado: (2017)
Formación en criticidad y valores en lo práctico del deporte, mediante la lectura crítica del periódico en el aula, en el sexto curso de la UNEDID del Azuay
Parafraseando un conocido refrán, diríamos que el ser humano es “pasajero” y las instituciones, permanentes. También es muy conocido que sentimos la falta de algo sustancial cuando lo perdemos. Así decimos cuando hemos perdido una amistad, un amos, la salud, Hoy parece muy notorio hablar de la ende...
Guardado en:
Autor Principal: | Robles, Franklin |
---|---|
Formato: | masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13961 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
La optimización del aprendizaje mediante la aplicación educomunicativa de la Cultura Estética en el aula
por: Rangel Donoso, Roberto
Publicado: (2017) -
Propuesta de lectura de la imagen en la película Crónica de una muerte anunciada, con alumnos de cuarto curso del Colegio Americano de Quito
por: Noboa Cháves, Ximena
Publicado: (2017) -
La lectura fotográfica en la reflexión y enseñanza de la historia, en la educación básica Zaruma 1925 - 1950
por: Romero A., Martha
Publicado: (2017) -
La educomunicación como eje doctrinal para el uso de las nuevas tecnologías en el aula, en el contexto del Centro Educativo Johann Amos Comenios, ubicado en Cumbaya.
por: Garzón Salazar, Francisco David
Publicado: (2017) -
Incorporación de la lectura audiovisual para motivar el desarrollo crítico en la formación integral del educando :Aplicación en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Cuenca, Escuela de Bioquímica y Farmacia
por: Pauta Castillo, Eunice
Publicado: (2017)