Propuesta de una estrategia que favorezca a través de actividades lúdicas el aprendizaje del idioma inglés en el tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Experimental Liceo Policial
por: Brito Calero, Irma Rebeca
Publicado: (2015)
El impacto de la retroalimentación explícita en tareas de escritura en lengua inglesa de estudiantes de secundaria
Artículo de publicación SCIELO
| Autor Principal: | Correa Pérez, Roxanna Carolina |
|---|---|
| Otros Autores: | Martínez, Mariela, Molina, María, Silva, Jessica, Torres, Mirta |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | English |
| Publicado: |
Scielo
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Profile 15 |
| Etiquetas: |
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