El cuenta cuentos como estrategia para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de tercer año básico de la Escuela San Clemente: un estudio de caso basado en la investigación acción.
por: Bustos Mancilla, Catalina
Publicado: (2017)
Efectividad de estrategias de comprensión lectora de Isabel Solé aplicadas a primer año básico en una escuela de Talca
Tesis para optar al título de Profesor en Educación General Básica
Guardado en:
Autor Principal: | Mancilla Pavez, Karla |
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Otros Autores: | Poblete Castillo, María, Rios Rios, Valentina, Salinas Chamorro, Margarita |
Formato: | Thesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/814 |
Etiquetas: |
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