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Dibujos como estrategia didáctica y comprensión lectora en estudiantes de la escuela particular Jorge Chávez del distrito de San Martin de Pangoa-2018

La investigación titulado dibujos como estrategia didáctica y comprensión lectora en estudiantes de la escuela particular Jorge Chávez del distrito de San Martin de Pangoa-2018 con un diseño de tipo correlacional trabajado con el método general científico, la base de datos se trabajó en el programa...

Descripción completa

Autor Principal: Espinal Ramos, Violeta Cecilia
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote 2018
Materias:
comprensión lectora a través de los dibujos.
Acceso en línea: http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/5172
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