Cultura tecnocientífica, percepción pública y participación ciudadana: Una aproximación a las interacciones entre ciencia, tecnología y sociedad en la provincia de Córdoba, Argentina
por: Ferreyra, Horacio Ademar
Publicado: (2012)
Competencias educativas prioritarias.
La educación ya no implica un conjunto de "saberes acabados", ni la escuela puede satisfacer lo que la sociedad le exige enseñando dichos saberes. La sociedad demanda una formación en "contenidos socialmente válidos" a partir de competencias . Es necesario distinguir que se plan...
Guardado en:
Autor Principal: | Ferreyra, Horacio Ademar |
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Otros Autores: | Millen, Diana Marta |
Formato: | Artículo |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Noveduc
2006
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/822/1/2006NovedadesEducativas180.pdf |
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