Perfil profesional y perfil didáctico del docente de educación secundaria en la institución educativa Nº 80454 Andrés Avelino Cáceres del distrito de Parcoy, provincia de Pataz, 2017.
por: Domínguez Melgarejo, Juan Bautista
Publicado: (2018)
Fortalecer la practica pedagógica del docente en producción de textos, a través de talleres para la mejora de los aprendizajes en la I.E.I Nº 371 - Santa Isabel
En vista de los bajos niveles del logro de aprendizaje en producción de textos, se propone mejorar los aprendizajes en producción de textos a través de la práctica docente en la aplicación de los procesos pedagógicos y didácticos en la I.E. 371 Santa Isabel.
Guardado en:
Autor Principal: | Ramos Oblitas, Eufemia Dora |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/903 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Perfil profesional y perfil didáctico del docente de educación secundaria en la institución educativa Nº 80454 Andrés Avelino Cáceres del distrito de Parcoy, provincia de Pataz, 2017.
por: Domínguez Melgarejo, Juan Bautista
Publicado: (2018) -
Fortalecimiento de capacidades docentes en el adecuado manejo de estrategias didácticas en producción de textos del área de comunicación a través de reuniones de interaprendizaje en la I.E. N°38629 de Yanayacu
por: Rivera Medina, Felicitas Salinova
Publicado: (2018) -
Estudio descriptivo comparativo de la producción escrita descriptiva y la producción escrita narrativa de los niños del 5o grado de educación primaria de las instituciones educativas de Fe y Alegría Perú
por: Chávez Gálvez, Zandy
Publicado: (2013) -
Transposición didáctica de la neuropsicología en las prácticas pedagógicas de los docentes en la Institución Educativa Jesús María Ormaza de la ciudad de Pereira
por: Cardona Restrepo, Gonzalo
Publicado: (2012) -
Mejora de la práctica pedagógica y de los enfoques pedagógicos contemporáneos por competencias a través de estrategias didácticas en los docentes de la Institución Educativa “Enrique López Albujar” de San José de Ticllas
por: Llactahuaman Abregú, Ider
Publicado: (2018)