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Estrategias didácticas y contenidos conceptuales para el empoderamiento de docentes de arte en el desarrollo de competencias ciudadanas en instituciones educativas públicas de Trujillo

La presente investigación-acción con un enfoque cualitativo generó información relevante sobre el nivel de conocimiento y empoderamiento actual de los docentes de arte de Trujillo para el desarrollo de competencias ciudadanas en sus estudiantes mediante las artes. Así mismo, la investigación perm...

Descripción completa

Autor Principal: Gálvez Chavarri, Ricardo Javier
Formato: Tesis de Bachillerato
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Materias:
Investigación acción en educación
Arte > Estudio y enseñanza
Personal docente > Capacitación
Acceso en línea: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/134432
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