Propuesta pedagógica de intervención en la reeducación motora para la adquisición de los fonemas sinfones centrales en niños de 5 y 6 años

El presente trabajo de investigación se constituye en una propuesta pedagógica para la atención de niños y niñas de 5 y 6 años que presentan problemas de articulación de los fonemas sinfones centrales pr. Se plantea la reeducación a través de ejercicios para mejorar la respiración, discriminación, f...

Descripción completa

Autor Principal: García Triveño, María Dely
Otros Autores: Lobatón Salvatierra, Gloria Olinda
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Femenina del Sagrado Corazón 2016
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.11955/202
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