Resultados de Búsqueda - "FILOSOFÍA Y PEDAGOGÍA"

El desarrollo del pensamiento lógico con sus procesos de enseñanza aprendizaje

por Icaza Hidalgo, Harry Fernando
Publicado 2015

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La relación docente-estudiante y conocimiento :un enfoque desde la filosofía de la liberación.

por Macías Moreno, Miguel Ángel
Publicado 2015

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Categoría de relación en la estructuración del conocimiento y su consecuencia pedagógica

por Cruzate Chávez, Jean Carlos
Publicado 2015

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Analogía entre las Concepciones del hombre tradicional y actual de la cultura Shuar, para educar en la posmodernidad.

por Antun Timias, Nakumkit Miguel
Publicado 2015

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Hermenéutica de los Componentes Ideológicos que intervienen en el Proceso Educativo Ecuatoriano en el Siglo XXI

por Molina Altamirano, Janneth Rocío
Publicado 2015

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Enfoque filosófico de la interculturalidad como referente para reorientar la educación latinoamericana

por Pretel Moreno, Jeiner Ali
Publicado 2015

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El desarrollo del pensamiento crítico y su influencia en la relación del docente con el estudiante en el aula

por Núñez Córdova, Juan Emanuel
Publicado 2015

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Análisis epistemológico de la educación ecuatoriana: Aportes desde la teoría crítica

por Gaona Merino, Edwin Saul
Publicado 2015

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La estructuración lógica matemática en los adolescentes de 17 años :Desarrollo de una didáctica pertinente

por Ordoñez Rodríguez, Miguel Ángel
Publicado 2015

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Método fenomenológico y su aplicación educativa

por Santana Sánchez, Marcos Daniel
Publicado 2015

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Fundamento epistemológico de la psicoterapia constructivista

por Alvarado Cevallos, Efrén Xavier
Publicado 2017

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El Materialismo dialéctico, como lógica y praxis pedagógica en la educación

por Mejía Pacheco, Ángel David
Publicado 2015

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Audición y conocimiento :Influjo del estilo perceptivo a través del oído en la elaboración del conocimiento y su aplicación en el ámbito educativo

por Vilatuña Correa, Fausto Danilo
Publicado 2015

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Talleres para tratar la disciplina del ejercicio filosófico en la carrera de filosofía

por Burgos Iñiguez, Bruno Alfonso
Publicado 2015

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El lenguaje argumentativo desde la estructura cerebral :Estudio comparativo entre niños de 10-11 años y adolescentes de 14-15 años de la unidad educativa Paulo VI Quito y sus impli...

por Coyago Simbaña, Jacqueline Elizabeth
Publicado 2015

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Interpretación del arte - terapia como medio de mejora personal y social desde el existencialismo de Heidegger

por Ullauri Triviño, Paula Daniela
Publicado 2015

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La propuesta filosófica-axiológica de Max Scheler y su relación con la pedagogía salesiana en el contexto del acompañamiento formativo a los estudiantes de la ups, sede Quito, camp...

por Caiza Olalla, David Ricardo
Publicado 2015

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La relación de complementariedad entre lenguaje y pensamiento :Su consecuente procesualidad pedagógica

por Veloz Parrales, Diego Fernando
Publicado 2015

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