Resultados de Búsqueda - "Lectura Estudio y enseñanza"

Efecto de tres tipos de retroalimentación positiva en el desempeño lector

por Vallarino Raffo, Daniella María
Publicado 2015

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Tesis de Licenciatura

Procesamiento lector en niños bilingües avanzados quechua-castellano y monolingües castellano circunscrito en dos provincias del departamento de Ayacucho (Huamanga y Vilcashuamán)...

por Medina Medina, Giancarlo Jonathan
Publicado 2014

Materias: '; “...Lectura--Estudio y enseñanza (Primaria)...”
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Efecto de un programa virtual en la comprensión de lectura y el vocabulario de niños limeños de quinto grado

por Vásquez Abásolo, Blanca Angie
Publicado 2014

Materias: '; “...Comprensión de lectura--Estudio y enseñanza (Primaria)....”
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Tesis de Licenciatura

Relación entre la conciencia fonológica y la lectura inicial en alumnos de primer grado de educación primaria de los centros educativos "Héroes del Cenepa" y "Viña Alta" de La Moli...

por Negro Delgado, Mariana
Publicado 2011

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Tesis de Maestría

Procesos lectores de niños del V ciclo de educación básica regular, hijos de migrantes del ande y de padres originarios de la costa.

por Bazalar Laos, Roxana Silvia
Publicado 2015

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Desarrollo de capacidades de comprensión lectora en los estudiantes de la institucuón educativa 14130 Juan Velasco Alvarado: plan de acción.

por De La Cruz Matos, Jose Luis
Publicado 2018

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Trabajo académico de segunda especialidad

Estrategias metodológicas de comprensión lectora en el nivel primaria: plan de acción

por Acevedo Chorres, Oscar Mateo
Publicado 2018

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Trabajo académico de segunda especialidad

Teorías implícitas de docentes del área de comunicación acerca de la comprensión lectora

por Gonzales Flores, Mario Wilfredo
Publicado 2013

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Tesis de Maestría

Uso del hot potatoes y la comprensión lectora en una institución educativa pública de Lima Metropolitana, 2016

por Vásquez Sanez, Amado Enrique
Publicado 2017

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Tesis de Maestría

Actitudes hacia la lectura y niveles de comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria

por Cubas Barrueto, Ana Cecilia
Publicado 2011

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Tesis de Licenciatura

Conciencia fonológica y percepción visual en la lectura inicial de niños del primer grado de primaria

por Correa Medina, Elízabeth Judith
Publicado 2011

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Tesis de Licenciatura

Uso del hot potatoes y la comprensión lectora en una institución educativa pública de Lima Metropolitana, 2016

por Vásquez Sanez, Amado Enrique
Publicado 2017

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Concepciones sobre la enseñanza de estrategias metacognitivas en la comprensión de lectura en docentes preuniversitarios

por Travezaño Riega, Ana Lisbeth
Publicado 2018

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Representaciones sociales que se hacen los estudiantes de diferentes niveles escolares de la relación entre la lectura y la escritura.

por Fernández Blas, Karen Elida
Publicado 2013

Materias: '; “...Lectura--Estudio y enseñanza (Secundaria)....”
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Tensiones y contradicciones en torno a la enseñanza de la lectura en una escuela pública de Lambayeque : una mirada desde los nuevos estudios de literacidad

por Ramírez Fernández, Johanna
Publicado 2018

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Tesis de Maestría

Efectividad del programa Fonojuegos en comparación con el programa Profono para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años de edad en una institución privada

por Sandoval Orihuela, Liz Carol
Publicado 2016

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Gestión de la comunicación para el éxito del proyecto de mejora de la comprensión lectora "Leer es estar adelante" 2007-2013 de la Fundación del Banco BBVA Continental en la instit...

por Ramírez Lozano, Julianna Paola
Publicado 2015

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Tesis de Maestría

Relación entre comprensión lectora y atribuciones causales de éxito y fracaso en alumnos de tercer año de secundaria de colegios públicos y privados de Lima Metropolitana.

por Jaimes Soncco, Jania Elizabeth
Publicado 2015

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Efectos del programa "Aprendo jugando" para la mejora de la comprensión lectora de textos narrativos en niños de segundo grado de primaria del colegio Lord Byron.

por Vásquez Baldeón, Roxana Valeria
Publicado 2015

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Niveles de lectura de niños con deficiencia auditiva neurosensorial de 3er grado de primaria rehabilitados con la metodología auditivo oral.

por Fajardo Chumpitaz, Yovana
Publicado 2013

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