El lugar de la tutoría en la formación de maestros investigadores
por: Pastrana Armírola, Luz Helena
Publicado: (2010)
La tutoría en el marco de la formación doctoral en la Universidad de La Salle
El acompañamiento como fundamento de la pedagogía lasallista plantea que todo esfuerzo formativo debe apuntar al desarrollo de las capacidades y potencialidades de los agentes formativos, procurando la generación de ambientes de aprendizaje favorables al desarrollo de la persona, lo cual implica su...
| Autor Principal: | Camacho Sanabria, Carmen Amalia |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Revistas. Revista de la Universidad de La Salle.
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ls/article/view/1227 |
| Etiquetas: |
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