Propuesta de estrategias metacognitivas en procesos de lectura con las estudiantes de grado séptimo del colegio Cooperativo Unión Social

Autor Principal: Parra Chingate, Paula Alejandra
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/7999
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