Relación entre gestión del conocimiento y gestión del cambio en la construcción de organizaciones que aprenden

La presente tesis, propone un modelo enfocado a las organizaciones que desean transformar su enfoque, sus capacidades, sus conceptos, su cultura y su clima organizacional de una forma innovadora a través de la institución de métodos de aprendizaje. Cabe destacar que este modelo está basado en las ca...

Descripción completa

Autor Principal: Jiménez Ramírez, Natalia
Otros Autores: Cañón Páez, Lorenamaría
Formato: bachelorThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2014
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/10626
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