Dinamicidad de la ere, en los grados décimo del colegio Champagnat de Bogotá D.C.

El presente trabajo de grado, busca en su primera parte indagar la percepción que tienen los jóvenes del grado décimo, acerca de la aplicación de la dinamicidad de la Educación Religiosa Escolar. ERE pero también a los docentes que la dirigen, para evidenciar las dificultades que ella, la ERE presen...

Descripción completa

Autor Principal: Tapia Bolaños, Hugo Alexander
Formato: bachelorThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/20548
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