Significados que construyen los estudiantes sobre covariación lineal : una experiencia escolar en octavo grado

Este trabajo de investigación tiene como fin la descripción de los significados de covariación lineal construidos por 24 estudiantes de grado octavo de educación básica secundaria, a partir de una secuencia didáctica diseñada y desarrollada con el fin de enseñar la covariación lineal mediante el est...

Descripción completa

Autor Principal: Parra García, Iván Darío
Otros Autores: Ramos Burbano, John Edison
Formato: Tesis de maestría
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/34899
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