Caracterización de los procesos cognitivos creativos en la resolución de conflictos escolares de 4 estudiantes de grado 601 y 604 de la Institución Educativa Distrital Fabio Lozano Simonelli
por: Ferrin Celeita, Jack Michel
Publicado: (2017)
Educación filosófica y creatividad : descripción de un encuentro
La presente investigación tiene como objetivo identificar qué elementos, durante el desarrollo del diálogo mayéutico en una comunidad de investigación, permiten la exploración y evaluación del espacio conceptual como procesos necesarios para el desarrollo del pensamiento creativo. Para cumplir con e...
Autor Principal: | González Gutiérrez, Leidy Carolina |
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Formato: | Tesis de maestría |
Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/37886 |
Etiquetas: |
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