Imágen de Portada

Significado que tienen terapeutas y profesores sobre la integración escolar del niño autista

En la presente investigación se realiza una revisión que incluye inicialmente la definición de significado de autismo y sus características, posteriormente se enuncian y se definen los modelos: Cognocitivista - Comportamental, Aprendizaje Significativo y el modelo Ecológico de Bronfrenbrenner, y a p...

Descripción completa

Autor Principal: Gómez Arbeláez, Angela María
Otros Autores: Puentes Espinosa, Claudia Marcela
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Psicologia 2012
Materias:
Autismo en niños
Psicología educativa
Interacción social en niños
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/536
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares

Ejemplares Similares