Estrategias pedagógico - gerenciales para el mejoramiento del proceso lectoescritural en los estudiantes de la I.E Sor Juana Inés de la Cruz
por: Montoya Isaza, Natalia Andrea
Publicado: (2016)
La vulnerabilidad cognitiva asociada al proceso lectoescritural en los estudiantes del grado tercero, identificada desde los procesos evaluativos de los docentes
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Evaluación Pedagógica) Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2015
| Autor Principal: | Castro Cuellar, Yanny Ever |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1172 |
| Etiquetas: |
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