Estudio explorativo de la experiencia educativa de un joven adolescente del distrito de Aguablanca de la ciudad de Cali desde la perspectiva de riesgo y la resiliencia
por: Dajome Segura, Nazly
Publicado: (2017)
Social validity by parents of special education programs based on the ecological risk / resilience model
Los estudios de validación social investigan qué tanto las metas, los procedimientos y resultados asociados a una intervención producen beneficios en las personas hacia las que se dirigen y, si a su vez, se retroalimenta el potencial de los objetivos del programa mismo. Incluye el estudio de las exp...
| Autor Principal: | Acle Tomasini, Guadalupe |
|---|---|
| Otros Autores: | Martínez Basurto, Laura Ma., Lozada García, Rosalinda, Ordaz Villegas, Gabriela |
| Formato: | Artículo de revista |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Acle Tomasini, G., Martínez Basurto, L., Lozada García, R., & Ordaz Villegas, G. (2015). Social validity by parents of special education programs based on the ecological risk / resilience model. Acta Colombiana de Psicología, 18(2), 151-161. Recuperado de http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/122 |
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