Las Prácticas Evaluativas Desarrolladas en el Grado Noveno de la Escuela Normal Superior de Acacías y su Relación con la Evaluación por Competencias Matemáticas

Se busca establecer la relación existente entre las prácticas evaluativas que utilizan los docentes del área de matemáticas del grado noveno de la Escuela Normal de Acacías, y la evaluación por competencias matemáticas contempladas en las normas técnicas curriculares, la legislación educativa y el m...

Descripción completa

Autor Principal: Prieto, Fren Edilson Velásquez
Otros Autores: Castellanos, Jorge Tulio Pasive, Padilla, José Eduardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Vicerrectoría General de Universidad Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomás. 2009
Acceso en línea: http://revistas.usta.edu.co/index.php/riiep/article/view/1297
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