La enseñanza de la historia de la filosofía mediante el aprendizaje significativo en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Sagrados Corazones Centro
por: Rodríguez Macas, Lugarda
Publicado: (2011)
Propuesta para reconstruir la tradición oral familiar a través de una guía de actividades que promueva el aprendizaje significativo con respecto al tema: "Lo mítico en el tiempo" en primero de bachillerato de la Unidad Educativa Julio Verne de la Ciudad de Quito
El presente trabajo propone el desarrollo de una guía de actividades que promueva la recolección de la memoria familiar con estudiantes de Primero de Bachillerato en el área de Lengua y Literatura, para favorecer el aprendizaje significativo en el Bloque 1 “Lo mítico en el tiempo”. Para el desarroll...
| Autor Principal: | Rueda Manrique, Rocío del Carmen |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Quito / PUCE / 2015
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/8463 |
| Etiquetas: |
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