Acción del docente para afianzar la lateralidad dominante mediante la danza folklórica en niños de 5 años del taller de danzas peruanas del programa de verano "Vacaciones creativas" del Centro Cultural Teatro de Cámara.
por: Boza Marroquin, Rocío Milagros
Publicado: (2012)
La lateralidad en niños y niñas del primer año de educación básica del Centro Educativo San Martín de la ciudad de Cuenca periodo lectivo 2007-2008
En la actualidad, la educación Ecuatoriana está dando respuesta al desafío del siglo XXI, que requiere de una formación y preparación de hombres y mujeres conscientes para construir y consolidar la democracia, la defensa de la paz, la solidaridad social y buscar la realización individual, para alcan...
| Autor Principal: | Lema Piedra, Lorena Elisabeth |
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| Otros Autores: | Agila López, Liz Anay |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/662 |
| Etiquetas: |
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