¿Tesis o examen de grado? Un dilema para la formación investigativa

El nivel inicial del sistema educativo ecuatoriano urge de docentes con una sólida formación investigativa que les permita incidir de manera positiva en los nuevos contextos educativos. Un factor vinculado a este proceso es la elaboración del trabajo de titulación o el examen de grado que el estudia...

Descripción completa

Autor Principal: Romero-Ortega, Armando
Otros Autores: Sanz-Cabrera, Teresa
Formato: Artículo
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14703
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares