Promover el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño mediados por el empleo de las TIC en el área de Lengua y Literatura de los estudiantes del Séptimo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa República del Ecuador del cantón Huamboya, provincia de Morona Santiago durante el año lectivo 2012 - 2013
por: Noriega Obregón, Marcia Zenaida
Publicado: (2014)
Incidencia de las familias disfuncionales en el proceso de la formación integral en los niños del Sexto Año de Educación Básica de la Unidad Educativa República del Ecuador, cantón Huamboya, provincia de Morona Santiago
La presente investigación busca evidenciar la incidencia de la disfunción familiar en el proceso de desarrollo integral de los estudiantes de 6to Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa República del Ecuador, Cantón Huamboya, Provincia de Morona Santiago.
Guardado en:
Autor Principal: | Rivadeneira Samaniego, Gladys Narcisa |
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Otros Autores: | Trelles López, Leydy Marylu |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2014
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6086 |
Etiquetas: |
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