Comentarios escritos provistos por docentes de lenguaje y comunicación, historia y psicología a textos de distinta calidad producidos por estudiantes de tercer año medio
por: Briceño Henríquez, Daniela
Publicado: (2017)
Estudio del proceso reflexivo en torno a la enseñanza de estrategias de comprensión lectora, realizado por docentes de lenguaje y comunicación de establecimientos educacionales de la Provincia de Concepción
Actualmente en el sistema educacional en lo que respecta a la enseñanza de comprensión lectora se observa que los docentes utilizan distintos tipos de metodologías dependiendo de diversos factores; no obstante, las cifras en esta materia advierten que existen deficiencias en la formación de jóvenes...
| Autor Principal: | Barriga Riveros, María |
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| Otros Autores: | Gonzpalez Cuminao, Bárbara, Riffo Lagos, Carla, Urrutia Nova, Yury |
| Formato: | Thesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1098 |
| Etiquetas: |
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