Intervención psicoeducativa en autocontrol emocional con técnicas cognitivo-conductuales para disminuir la agresividad en niñas y niños de 7 a 9 años del centro de referencia “La Marín”, perteneciente al programa acción guambras, en el periodo marzo a julio del 2017
por: Cisneros Hidrobo, Karen Ivette
Publicado: (2018)
Aplicación de un programa de modificación conductual para disminuir la agresividad en estudiantes de educación inicial
Este estudio de investigación se realizó con el objetivo de determinar el grado de influencia de la aplicación del Programa de modificación conductual para disminuir la agresividad en estudiantes de cinco años de Educación Inicial de la I.E.I N° 16210 “Alejandro Sánchez Arteaga” del distrito de Bagu...
Guardado en:
Autor Principal: | Calle Merino, María Amalfi |
---|---|
Otros Autores: | Pérez Mondragón, Martha Isabel |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/318 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Intervención psicoeducativa en autocontrol emocional con técnicas cognitivo-conductuales para disminuir la agresividad en niñas y niños de 7 a 9 años del centro de referencia “La Marín”, perteneciente al programa acción guambras, en el periodo marzo a julio del 2017
por: Cisneros Hidrobo, Karen Ivette
Publicado: (2018) -
Autoestima y agresividad en estudiantes del primer y segundo año de secundaria de la institución educativa José Antonio Encinas Aplicación – Tumbes, 2016.
por: Reyes Miñan, Yanet del Pilar Bellroses
Publicado: (2018) -
Nivel de agresividad en estudiantes del nivel secundario de la Instituciòn Educativa San Juan de la Virgen Tumbes, 2017
por: Jiménez Camacho, María del Pilar
Publicado: (2018) -
Principios que ofrece la educación personalizada para disminuir la agresividad física en estudiantes de los grados 3-01 y 5-02 del Instituto Técnico Gonzalo Suárez Rendón Tunja
por: Avellaneda, Luz Mercedes
Publicado: (2012) -
Autoestima y agresividad en estudiantes del primer y segundo año de secundaria de la institución educativa José Antonio Encinas Aplicación – Tumbes, 2016
por: Reyes Miñan, Yanet del Pilar Bellroses
Publicado: (2017)