Hojas y mariposas : Propuesta de un club de lectura como estrategia didáctica para desarrollar habilidades cognitivas que permitan el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños de los grados tercero a quinto de básica primaria de la Institución Educativa Distrital Juan Luis Londoño de La Salle
por: Quintero Moncada, Yenith Alexandra
Publicado: (2012)
Libro-álbum y escritura creativa: herramientas para optimizar y estimular el proceso lectoescritor en estudiantes de primer grado del Colegio Juan Luis Londoño IED La Salle
| Autor Principal: | Alvarado Campos, Paola Alexandra |
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| Otros Autores: | Urueña Naranjo, María Carolina |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/17263 |
| Etiquetas: |
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