Estrategias didácticas para desarrollar la habilidad oral en el aprendizaje de fle de las estudiantes de nivel A1 del Liceo Femenino Mercedes Nariño
por: Arias Rodríguez, Diana Carolina
Publicado: (2014)
De la práctica del sonido a la producción comunicativa : estrategia didáctica de la pronunciación para la enseñanza del francés como lengua extranjera
Guardado en:
Autor Principal: | León Roa, Diana Carolina |
---|---|
Otros Autores: | Ruíz Arcila, Orge Hernando, Mosbey Salas, Nataly, Sánchez P., Sandra Lorena |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2014
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/17320 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Estrategias didácticas para desarrollar la habilidad oral en el aprendizaje de fle de las estudiantes de nivel A1 del Liceo Femenino Mercedes Nariño
por: Arias Rodríguez, Diana Carolina
Publicado: (2014) -
El juego : una estrategia lúdica para desarrollar la comprensión y producción oral en fle a estudiantes de grado cuarto del Liceo Mercedes Nariño
por: Díaz Díaz, Mónica Alexandra
Publicado: (2015) -
Diseño de una estrategia mediada por TIC para el desarrollo de competencias de lectura y escucha en la enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera
por: Sánchez Celis, Germán Alberto
Publicado: (2016) -
Diseño de una estrategia didáctica para fortalecer la competencia oral en lengua extranjera (francés)
por: Salamanca Páez, Miguel Anderson
Publicado: (2017) -
El francés en la práctica pedagógica : una aproximación desde los enfoques y métodos de la enseñanza
por: Abadía Martínez, Natalia
Publicado: (2017)