Análisis y reflexiones sobre la práctica pedagógica investigativa de la licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la universidad de la Salle, desde las competencias pedagógicas, pensamiento crítico y formación docente
por: Mojica Vásquez, Diana Milena
Publicado: (2012)
Una mirada a las prácticas pedagógicas en la formación docente desde el área de español en la licenciatura de lengua castellana, inglés y francés de la Universidad de La Salle
El presente proyecto se centra en el análisis de las prácticas pedagógicas, que forman parte de la formación inicial docente en el área de español del programa de Licenciatura en Lengua Castellana Ingles y Francés de la Universidad de la Salle. Este trabajo se desarrolla en la formación docente des...
| Autor Principal: | López Roa, Deisy Milena |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/18438 |
| Etiquetas: |
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