El estilo pedagógico y la resolución de problemas : una contribución al proceso de enseñanza-aprendizaje en la práctica clínica de optometría pediátrica

La presente investigación tuvo como eje principal los procesos de enseñanza y aprendizaje que se llevan a cabo en la práctica clínica de Optometría Pediátrica de la Fundación Universitaria del Área Andina, sede Bogotá. Objetivo: contribuir al aprendizaje del manejo clínico de los pacientes pediátric...

Descripción completa

Autor Principal: Tavera, Íngrid S.
Otros Autores: Oviedo, Paulo E.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Revistas. Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular. 2008
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/sv/article/view/1368
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