Educación y universidad desde una perspectiva lasallista

Este artículo explora el problema de la meritocracia, desde la perspectiva crítica de la sociología de la educación, en particular desde los enfoques de Durkheim y de Bourdieu, para sugerir posibilidades de una interpretación sociocultural del desempeño académico, desde la mirada histórica de la sub...

Descripción completa

Autor Principal: Ravagli Cardona, Jorge Alexander
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Revistas. Revista de la Universidad de La Salle. 2015
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ls/article/view/3524
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