Experiencia narrativa del aprendizaje del inglés en la infancia: el caso de una aprendiz en situación de EMOC enfermedad motora de origen cerebral
por: Schöonewolff Vargas, Tatiana
Publicado: (2015)
Siéntame siénteme
Desarrollo de un sistema que permita una mejor interacción en el momento de alimentación entre los niños de sala cuna de edades de cinco a diez años de edad, esto teniendo las condiciones físicas y mentales de la discapacidad cognitiva (parálisis cerebral) que cada niño tiene. Por otro lado se plant...
Guardado en:
Autor Principal: | Rincón Pineda, Margarita María |
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Formato: | bachelorThesis |
Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/13854 |
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