Intersubjetividad afectiva: un estudio interdisciplinar sobre el desarrollo cognitivo en la infancia

En este trabajo se estudia el desarrollo cognitivo infantil basado en la atención conjunta desde una perspectiva interdisciplinar que vincula teorías psicológicas sobre la atención conjunta y la filosofía de la atribución de conceptos mentales. Se defiende que una aproximación teórica que haga énfas...

Descripción completa

Autor Principal: Suárez Acevedo, Guiovana Camila
Formato: masterThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/19566
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