Necesidad y pertinencia de la Red Regional de Investigación de Evaluación de la Educación Superior. El caso del Valle del Cauca
por: Ramírez Pérez, Martha Lucía
Publicado: (2017)
Justificación de la discriminación inversa ; educación superior en el caso colombiano y estadounidense
Las acciones afirmativas son una política estatal que propende por la nivelación de las condiciones de personas en situación de desigualdad. La discriminación inversa es un tipo de acción afirmativa en la que se trata diferencial y preferentemente a una persona por una condición normalmente sospecho...
| Autor Principal: | Navas Muñoz, Nicolás |
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| Formato: | Trabajo de grado |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/34460 |
| Etiquetas: |
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