Adaptación del modelo de pedagogía conceptual adoptado para poblaciones talenctos - excepcionales dirigido a niños y niñas con coeficiente de inteligencia normal en edades preescolares con énfasis en las áreas cognitiva, comunicativa y afectiva

El proyecto de grado es una investigación descriptiva acerca de los fundamentos y estrategias metodológicas de la pedagogía conceptual utilizada en niños y niñas con capacidades excepcionales. A partir de la investigación se platea una adaptación curricular a este modelo para ser trabajado con niños...

Descripción completa

Autor Principal: Gil Alvarez, Sandra Patricia
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Educacion 2013
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/1237
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