Videojuego como herramienta para ayudar en el afrontamiento del miedo a la oscuridad, baja tolerancia a la frustración y miedo a la mala toma de decisiones en niños de 9 y 10 años
por: García Urdinola, Manuel Alejandro
Publicado: (2016)
Spark save - videojuego para aportar en la educación de tecnologías de producción de energías sostenibles
This research proposes the development of a multiplatform videogame by which it’s intended to contribute and teach about sustainable technologies to children and teens at the school stage in an entertaining and educational way.
Guardado en:
Autor Principal: | Cano Upegüí, Ángela María |
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Otros Autores: | Rosillo Ricardo, David, Zúñiga García, Diego José |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de San Buenaventura - Cali
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/3102 |
Etiquetas: |
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