Método genealógico y crítica de la verdad metafísica: Punto de partida de la hermenéutica contemporánea
por: Conill Sancho, Jesús; Universidad de Valencia
Publicado: (2014)
Los regímenes de verdad en la práctica pedagógica, la verdad que no es verdad
Practices teaching, they are conducted in the Faculty of education of the University of San Buenaventura and the coherence of the rules of practice with interventions in the classroom. This situation developed a research biographical - narrative in education, which focuses not on a propositional per...
| Autor Principal: | Borja Fabra, Glenedis |
|---|---|
| Otros Autores: | Giraldo Guerra, Ana María, Restrepo Serna, Víctor Fernando |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación, Ciencias Humanas y Sociales
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Borja, G., Giraldo, A. M., & Restrepo V. F. (2018). Los regímenes de verdad en la práctica pedagógica, la verdad que no es verdad. (Trabajo de grado Licenciatura en Lengua Castellana). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín. |
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