Inteligencia emocional y procesos atencionales ¿una relación posible?

In the present work we analyze the relationship that can exist between emotional intelligence and attentional processes in children from 4 to 5 years of age. Through the elaboration and execution of this research work, it was possible to make a process of observation and intervention, with the will...

Descripción completa

Autor Principal: Cruz Cardona, Manuela
Otros Autores: Gómez Acevedo, Mabel Melissa, Bernal López, Natalia
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Educación, Ciencias Humanas y Sociales 2018
Materias:
Acceso en línea: Bernal, N., Cruz, M., & Gómez, M. (2017). Procesos atencionales, potenciados a través de la inteligencia emocional (Trabajo de grado Licenciatura en Educación Preescolar). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín
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