Imágen de Portada

Propuesta de Flipped Classroom para el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de ingeniería

This article discusses the importance of competencies in engineering students, defining competencies, showing their advantages, indicating their classification and, above all, describing the main generic competencies according to the National Agency for Quality Assessment and Accreditation (ANECA, f...

Descripción completa

Autor Principal: Lagunes Dominguez, Agustin
Otros Autores: Tafur Jiménez, Luis Alberto, Giraldo Ocampo, Julián Darío
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Editorial Bonaventuriana 2018
Materias:
Competencias
Estudiantes
Ingeniería
Flipped Classroom
Pregrado
Competencies
Students
Engineering
Undergraduate
Competencia (educación)
Acceso en línea: Lagunes Dominguez, A., Tafur Jiménez, L. A., & Giraldo Ocampo, J. D. (2017). Propuesta de Flipped Classroom para el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de ingeniería. Revista de Ingenierías USBmed, 8(1), 43–48. https://doi.org/10.21500/20275846.2762
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares

Ejemplares Similares