Didáctica GEEMPA y metodologías convencionales como estrategias para el aprendizaje de la lectura y escritura
por: Granada González, Juliana Andrea
Publicado: (2016)
Lectura y escritura, una travesia crítica
Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación, 2015
Guardado en:
Autor Principal: | Guzmán Tique, Herminda Johana |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1340 |
Etiquetas: |
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