Influencia del estilo referente de aprendizaje en el rendimiento académico de estudiantes de básica secundaria

Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2019.

Autor Principal: Cardona López, Gloria Liliana
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/2484
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