Jugando y aprendiendo con lo que siento : actitudes y comportamientos que emergen en algunos espacios cotidianos en relación al desarrollo emocional en los niños y las niñas del grado transición de la Institución Educativa Fe y Alegría Popular # 1
por: García Giraldo, Adriana María
Publicado: (2018)
Diferencias de edad y género en comportamiento social, temperamento y regulación emocional en niños argentinos
Diversos estudios destacan la elevada prevalencia de problemas internalizados y externalizados (PIyE) en la niñez, así como sus repercusiones en la competencia académica (CA). En México existe poca evidencia empírica al respecto, por lo que resulta relevante analizar esta relación para contar con in...
| Autor Principal: | Reyna, Cecilia |
|---|---|
| Otros Autores: | Brussino, Silvina |
| Formato: | Artículo de revista |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Reyna, C., & Brussino, S. (2015). Diferencias de edad y género en comportamiento social, temperamento y regulación emocional en niños argentinos. Acta Colombiana de Psicología, 18(2), 51-64. Recuperado de http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/114 |
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