Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura: diálogo entre las aproximaciones analógica y tipológica
por: Correal Pachón, Germán Darío
Publicado: (2017)
Consideraciones sobre el aprendizaje
27 p.
Guardado en:
Autor Principal: | Correal Pachón, Germán Darío |
---|---|
Otros Autores: | Francesconi Latorre, Rafael |
Formato: | Capítulo de Libro |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Bogotá: Universidad Católica de Colombia, Universidad Piloto de Colombia, 2015
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
Correal Pachón, G. D. & Francesconi Latorre, R. (2015). Consideraciones sobre el aprendizaje. En: G. D. Correal Pachón, R. Francesconi Latorre, P. Rojas Quiñones, C. A. Eligio Triana, E. Quiroga Molano, A. Páez Calvo & A. M. Salinas. Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura: diálogo entre las aproximaciones analógica y tipológica (pp. 18-44). Bogotá: Universidad Católica de Colombia, Universidad Piloto de Colombia |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura: diálogo entre las aproximaciones analógica y tipológica
por: Correal Pachón, Germán Darío
Publicado: (2017) -
Aproximación experimental
por: Correal Pachón, Germán Darío
Publicado: (2018) -
El proyecto arquitectónico: algunas consideraciones epistemológicas sobre el conocimiento proyectual
por: Correal Pachón, Germán Darío
Publicado: (2017) -
El proyecto arquitectónico: Algunas consideraciones epistemológicas sobre el conocimiento proyectual
por: Correal Pachón, Germán Darío
Publicado: (2017) -
Sobre modelos pedagógicos y el aprendizaje del proyecto arquitectónico
por: Correal Pachón, Germán Darío
Publicado: (2017)