Dificultades de la dislexia en el proceso de la lecto-escritura en los niños del tercer año de Educación General Básica de la Escuela Particular Carlos Crespi II
por: Paredes Iñamagua, Andrea Paola
Publicado: (2016)
Relación entre percepción del vínculo afectivo y dificultades de aprendizaje a nivel de lectura y/o escritura en niños de 9 a 12 años de una institución educativa del municipio de Ramiriquí, Boyacá
La investigación establece si existe relación entre percepción del vínculo afectivo y dificultades de aprendizaje en lectura y escritura en niños entre 9 y 12 años de una institución educativa del municipio de Ramiriquí, Boyacá. Se encontraron algunas correlaciones negativas significativas entre las...
Guardado en:
Autor Principal: | Pérez Rivera, Martha Patricia |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10983/2220 |
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