Enseñanza para la comprensión de los saberes propios de las ciencias naturales. La experiencia de quinto de primaria de la Institución Educativa San Isidro de Chochó de Sincelejo-Sucre.
por: Lorduy Díaz, Andrea Patricia
Publicado: (2017)
Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de los docentes de ciencias naturales; una propuesta didáctica de la enseñanza para la comprensión en el desarrollo del uso comprensivo del conocimiento científico en la Institución Educativa San Vicente de Paúl de Sincelejo-Sucre.
La presente investigación fue realizada en la institución Educativa San Vicente de Paúl de Sincelejo, bajo el método de Investigación Acción Educativa propuesto por Jhon Elliott, en ella se aborda la transformación de la práctica pedagógica de los docentes del área de ciencias naturales, mediante la...
| Autor Principal: | Canchila Jiménez, Ricardo de Jesús |
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| Otros Autores: | Ortega Berrío, Nadys del Socorro, Rodelo Meza, Lina Sofía, Rodríguez Aguilera, Oscar Enrique, Vega Ochoa, Carmen Del Socorro |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11634/10105 |
| Etiquetas: |
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