Procesos hermenéuticos en la lectura literaria: una reflexión desde la práctica docente / Hermeneutical processes in the literary reading a reflection from teaching practice
por: Simbaña Gallardo, Verónica Patricia
Publicado: (2015)
La cultura de dominación del docente en el proceso enseñanza-aprendizaje: una visión desde el estructuralismo
1 Introducción En el proceso enseñanza-aprendizaje se da una interrelación constante entre los elementos personales (docente-estudiante) y los elementos materiales (objetivo, estructura, contenido y metodología). Mencionar estos elementos, conlleva indicar que cada uno tiene una función concreta e...
| Autor Principal: | Moreno Cedeño, María Carmen |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6658 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
