Diseño y aplicación de un programa cognitivo conductual para el desarrollo y adquisición de conductas prosociales en niños con agresividad de 9 a 12 años de la escuela Atanasio Viteri
por: Cáceres Bonilla, Mónica Ivonne
Publicado: (2015)
Intervención psicoeducativa en autocontrol emocional con técnicas cognitivo-conductuales para disminuir la agresividad en niñas y niños de 7 a 9 años del centro de referencia “La Marín”, perteneciente al programa acción guambras, en el periodo marzo a julio del 2017
The current project was designed with a sample size of 8 participants between the ages of 7 and 9 years old from the Center of Reference “La Marín”, which is part of the “Chicos de la Calle” Salesian Fundation Project taking place from March to July of 2017. In actuality an outbreak of aggressive b...
Guardado en:
Autor Principal: | Cisneros Hidrobo, Karen Ivette |
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14989 |
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