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Una mirada al sistema de creencias del docente de inglés universitario: Un estudio de caso en una Universidad Chilena

Este estudio aborda el sistema de creencias del docente como una base conceptual, personal, subjetiva y dinámica que tiene un impacto significativo en su actuación pedagógica y en el proceso de cambio en educación. El proceso de exploración de las creencias de los docentes universitarios es útil par...

Descripción completa

Autor Principal: Díaz, Claudio
Otros Autores: Solar, María
Formato: Artículo
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Revista Electrónica Diálogos Educativos 2015
Materias:
Creencias
Práctica pedagógica
Docentes
Cognición
Acceso en línea: Revista Electrónica Diálogos Educativos 16
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