Capital social y práctica pedagógica como factores que impiden la implementación curricular efectiva de la formación ciudadana de los y las estudiantes de tercero y cuarto medio, en dos establecimientos educacionales de la Provincia de Concepción

Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación

Autor Principal: Carrillo Mercado, Luis Wladimir
Otros Autores: Espinoza Gutiérrez, Gerardo Gonzalo, Solís Rebolledo, Javier Alejandro, Reyes Soto, Hugo Ignacio
Formato: Thesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1163
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